Soutenir le développement des compétences en évaluation clinique

Prof Voyer
18 août
2 min de lecture

Un article de La Presse soulignait récemment certaines lacunes dans les compétences du personnel infirmier en matière d’examen clinique.

Si vous pensez que certains membres de votre équipe pourraient bénéficier d’une mise à jour à ce sujet, sachez que notre plateforme de formation multimodale peut vous aider. En effet, toute la deuxième section de la plateforme est consacrée à l’évaluation clinique, et plus particulièrement à l’examen clinique infirmier.

Voici quelques exemples de titres de formation offerts :

2.01 : L’examen clinique de l’état mental dans le contexte des troubles neurocognitifs majeurs
2.02 : L’évaluation dans le contexte des SCPD
2.03 : L’examen clinique sommaire de l’aîné en situation complexe
2.04 : L’évaluation infirmière et l’examen clinique complet
2.12 : L’examen clinique cardiaque en situation aiguë et lors du suivi d’un aîné atteint d’insuffisance cardiaque
2.14 : L’examen clinique pulmonaire en situation aiguë et lors du suivi d’un aîné atteint d’une MPOC
2.15 : L’examen clinique de l’abdomen chez l’aîné

Ces formations offrent :

des contenus à jour sur l’évaluation clinique,
de nombreuses démonstrations avec des comédiens ou de vrais patients,
des questionnaires permettant de valider les apprentissages.

Nous recommandons également que les organisations s’appuient sur des coachs cliniques afin de faciliter une transition plus rapide de ces savoirs vers la pratique sur le terrain.

Si vous avez dans vos équipes des personnes très compétentes qui n’ont jamais exercé le rôle de coach, sachez qu’une formation est aussi proposée sur ce sujet :

3.10 : Le coaching clinique : mode d’emploi

Pour en savoir plus sur ce programme, nous vous invitons à visiter la page d’information dédiée à celui-ci : www.philippevoyer.org/presentation-des-formations

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