Découvrez deux formations pour optimiser les soins aux aînés

Prof Voyer
14 juil.
2 min de lecture

Dans le domaine des soins aux personnes âgées, notamment celles présentant des troubles neurocognitifs, il est essentiel de s’appuyer sur des pratiques éclairées par la science et centrées sur l’humain. Les formations 3.13 : Le guide Phare : comment optimiser la réponse aux besoins des résidents des milieux d’hébergement et 3.19 : Trouver l’équilibre dans la gestion des risques offrent des outils concrets pour améliorer la qualité des milieux de vie et de soins, tout en répondant aux besoins complexes des résidents.

3.13 : Le guide Phare : comment optimiser la réponse aux besoins des résidents des milieux d’hébergement

Cette série de webinaires, d’une durée de 8h15 (disponible en rediffusion), propose une approche structurée pour créer ou évaluer des milieux de vie adaptés aux personnes atteintes de troubles cognitifs. Le guide PHARE s’appuie sur 14 catégories de qualité, fondées sur la littérature scientifique et des pratiques internationales. Ces catégories couvrent trois axes :

Approches : promouvoir une philosophie claire, une qualité de vie, une approche familiale et intergénérationnelle, ainsi qu’une valorisation des bénévoles.
Pratiques de gestion : encourager un leadership de proximité, une collaboration optimisée, une dotation axée sur les besoins, une formation continue et des partenariats scientifiques.
Design du milieu de vie : concevoir un environnement physique adapté, avec des unités à échelle humaine, des technologies intelligentes et un accès facilité à la nature.

En suivant cette formation, les participants apprendront à évaluer les forces et les points à améliorer d’un milieu de vie, tout en adoptant des pratiques favorisant le bien-être des résidents.

3.19 : Trouver l’équilibre dans la gestion des risques

D’une durée de 2h17 (incluant un questionnaire), cette formation s’adresse aux professionnels de la santé et aux soignants travaillant avec des aînés en perte d’autonomie ou atteints de troubles neurocognitifs. Elle explore la gestion des risques à travers une approche centrée sur la personne, conciliant sécurité et libertés individuelles. Les objectifs incluent :

Comprendre les tendances récentes en gestion des risques, notamment l’acceptation des risques et la décision partagée.
Analyser des exemples concrets, comme la prévention des chutes ou des risques d’étouffement en hébergement, et l’utilisation de technologies (GPS, caméras).
Utiliser des outils cliniques pour faciliter le dialogue et soutenir l’autonomie décisionnelle.

Cette formation, structurée en cinq vidéos, propose des stratégies pratiques et éthiques pour répondre aux défis complexes des soins, que ce soit en établissement ou à domicile.

Ces deux formations offrent une opportunité unique d’enrichir ses compétences professionnelles tout en améliorant la qualité de vie des aînés. Pour en savoir plus, consultez les détails sur mon site : www.philippevoyer.org/presentation-des-formations

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