La plateforme de formation a reçu son bulletin!

Prof Voyer
15 déc.
3 min de lecture

Les résultats du sondage de satisfaction 2025 confirment que la plateforme de formation atteint pleinement ses objectifs et répond aux besoins des participantes et participants, ce qui est une grande source de fierté et de motivation.

Des résultats qui nous touchent

En 2025, 99% des répondants se disent satisfaits du programme de formation et 100% jugent que les contenus sont clairs et précis. Les objectifs pédagogiques sont considérés comme atteints par 99% des participantes et participants, ce qui confirme la qualité du design pédagogique mis en place.

Ces résultats montrent également un fort ancrage dans la pratique clinique : 98% des répondants rapportent pouvoir appliquer directement le contenu à leur travail, et 99% se disent fortement motivés à mettre en œuvre les apprentissages dans leur milieu. Enfin, 100% jugent que le contenu est adapté à leurs besoins, ce qui était une priorité centrale lors de la conception de la plateforme.

Ce que disent les participantes et participants

Les nombreux commentaires reçus soulignent la clarté des explications, la pertinence des contenus et la qualité des mises en situation et des vidéos. Plusieurs personnes mentionnent apprécier particulièrement les exemples concrets, les liens avec les données probantes, les cas cliniques détaillés et la possibilité d’apprendre à leur propre rythme.

Les participantes et participants décrivent des formations structurées, complètes, directement applicables au travail et utiles autant pour se mettre à jour que pour valider et ajuster leurs approches. Les capsules vidéos, les graphiques, les démonstrations et le matériel visuel sont aussi souvent cités comme des éléments facilitant la compréhension et le transfert dans la pratique, notamment pour les problématiques gériatriques et cognitives complexes.

Un processus d’évaluation indépendant et anonyme

Le sondage de satisfaction est administré sur la plateforme officielle de l’Université Laval, au moyen de ses outils institutionnels d’évaluation de l’enseignement et de la formation continue. Les réponses sont colligées et analysées par l’Université, de façon anonyme, sans que la personne formatrice ne puisse identifier les participantes et participants individuellement.

La personne responsable de la formation ne participe pas à l’analyse statistique des données; elle reçoit uniquement un bilan global lui permettant d’ajuster et d’améliorer continuellement les activités proposées. Cette démarche s’inscrit dans la volonté de garantir une évaluation rigoureuse, transparente et centrée sur la qualité de l’expérience d’apprentissage.

Merci pour votre confiance

Un immense merci à toutes les professionnelles et tous les professionnels qui ont pris le temps de répondre au sondage et de formuler des commentaires détaillés. Votre rétroaction nourrit directement l’amélioration continue des contenus et permet d’offrir des formations encore mieux adaptées à la réalité clinique auprès des personnes âgées et de leurs proches.

Ces résultats très positifs sont reçus avec humilité et reconnaissance. Ils encouragent à poursuivre le développement d’une offre de formation ancrée dans les meilleures pratiques, rigoureuse sur le plan scientifique et résolument tournée vers le soutien des équipes de soins sur le terrain. Merci de votre confiance renouvelée et de votre engagement envers l’excellence des soins.

+++Rappel +++

Formation sur l’innovation dans les soins aux aînés le 25 mars 2026 à St-Jérôme. Pour en savoir plus, visiter : www.philippevoyer.org/event-details/innover-dans-les-soins-aux-aines-2

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